7月16日早8点，经过一天的精心准备，教育科学学院20名志愿者信心百倍的走上了安上小学的讲台，正式展开对安上村三、四、五年级小学生的英语、数学、作文课程的教学活动。

    早八点，志愿者按时进入到各班，开始了第一天的教学活动。在小学五年级的英语课上，刘婷婷同学充分运用肢体语言，通过游戏的方式，使当地的小学生感受到了全新的英语教学模式，整个课堂一直充满了愉悦、轻松的气氛。王潇溪同学打破了僵化的填充式教育方法，通过悬念设置、师生互动、主体参与等方式使她的科技课充满了趣味性。在小学五年级的作文课上汪媛媛同学经过充分的准备，精心设置主题活动，使学生沉浸在她幽默的课堂氛围当中，使小学生的语言表达能力得到了充分发掘和展现。

    同时，各位志愿者也开展互听课活动，大家互相学习，取长补短，共同进步，为后继的教学活动的开展奠定了坚实的基础。

    经过一天的教育实践，各位同学在教学过程中充分的展示了新课改后所提出的自助、合作、探究式的学习方式，给整个乡村教育带来了新的气息。